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争创活动实施方案

2010-11-10 15:35:07 

 

环境保护部直属机关青年积极投身创先争优
暨“环保青年先锋岗”争创活动实施方案
 
根据中央创先争优活动领导小组、共青团中央《印发<关于在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动的意见>的通知》(创先发[2010]17号)和《团中央关于以党组织开展创先争优活动为契机进一步加强团的基层组织建设的通知》的精神,按照《环境保护部在直属机关基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》(环党委[2010]32号)的工作部署和具体要求,结合部直属机关团(青年)组织和青年团员实际,现就环保青年积极投身创先争优活动暨“环保青年先锋岗”争创活动提出如下实施方案。
一、指导思想
发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统,切实把思想统一到党中央、国务院和部党组、直属机关党委的工作部署和要求上来。坚持以党建带团建,把部直属机关广大青年团员更好地动员和组织起来,积极投身创先争优活动,扩大组织覆盖、增强组织活力,增强团员意识、发挥带头作用,在各自的业务岗位上加强学习、努力工作、茁壮成长、建功立业,扬正气、树新风、促和谐,争创“环保青年先锋岗”,形成比先进、学先进、争先进、创先进的良好氛围。积极推进生态文明建设,勇做中国环保新道路的探索者、实践者和生力军、先锋队,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。
二、活动主题
推进生态文明建设,积极为探索中国环保新道路多做贡献暨积极投身创先争优、争当环保青年先锋。
三、总体安排
建议2010年9月底至2011年5月4日为第一批争创阶段。2011年5月后,根据创先争优的部署确定为深入推进阶段。
四、主要内容
(一)开展青年团员思想状况调研。各级团(青年)组织负责人要走进基层一线、深入青年团员开展调研,认真了解基层组织建设情况,通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈、征求意见建议等形式,对部直属机关青年团员的思想状况进行摸底调研,及时掌握青年团员的所思、所想、所愿,倾听青年团员意见建议。力所能及地帮助基层组织和青年团员个人解决实际困难和问题,把创先争优融入到组织、引导、服务青年团员和维护团员青年利益的具体实践中。要认真听取各级团组织和青年团员的意见建议,力争形成全面、深入,有数据、有见解,求真务实的青年团员思想状况调研报告,报部党组、直属机关党委。
(二)开展“积极投身创先争优、争当环保青年先锋大讨论”活动。认真学习创先争优活动的有关精神和部党组、直属机关党委的要求部署,结合本部门、本单位职责和特点,通过各级团(青年)组织,开展“积极投身创先争优、争当环保青年先锋——我能为环境保护事业做点什么”大讨论活动。各级团(青年)组织都要认真组织,争取实效,并向直属机关团委推出优秀的组织和个人,在部直属机关的大讨论活动中进行交流、研讨。在直属机关团委《情况交流》简报中设“积极投身创先争优、争当环保青年先锋”专刊,及时向部领导,各司局、各单位领导和团工委报告。并在《中国环境报》设立大讨论活动专栏,适时予以摘编、刊发。
(三)开展“司局长谈青年培养、争创环保青年先锋岗”活动。根据部党组领导、直属机关党委领导的指示和要求,按照中央国家机关团工委“对青年干部要讲懂和爱——司局长谈培养青年活动”的部署,开展“司局长谈青年培养、争创环保青年先锋岗”活动。邀请机关各部门、各直属单位司局领导结合“推进生态文明建设,积极为探索中国环保新道路多做贡献”对青年成长成才谈要求、谈希望,谈经验、谈体会,作出批示、提出要求或撰写文章,帮助青年干部明确方向目标、成长成才。在直属机关团委《情况交流》简报中设“司局长谈青年培养、争创环保青年先锋岗”专刊,及时向部领导,各司局、各单位领导和团工委报告,并择优推荐到中央国家机关层面交流。在《中国环境报》设立专栏,适时予以摘编、刊发。
(四)开展团组织和团员青年的公开承诺活动。按照直属机关党委的工作部署,结合团中央、团工委和直属机关团委的有关要求,各级团组织和团员青年都应该开展公开承诺活动,各级团组织应该向上级团组织和直属机关团委公开承诺,直属机关团委将组织部直属机关青年团员代表的集体承诺活动。
(五)建立健全各级团组织,深入推进学习型团组织创建活动。坚持党建带团建,以开展创先争优活动为契机,继续推进各级团组织的建设,扩大组织覆盖、增强组织活力,使团组织覆盖机关各部门、各直属单位。继续深入推进学习型团组织建设,积极创建组织建设好、团员教育好、活动开展好、青年反映好的“五四红旗团组织”,充分发挥共青团作为党的助手和后备军作用。
(六)开展“环保青年先锋岗”争创活动经验交流会和表彰会。结合团中央开展的“青年文明号”和“积极创建五四红旗团组织,争当优秀共青团员”活动,积极争创“环保青年先锋岗”,适时进行座谈交流和研讨,进一步激发广大团员青年参与争创活动的积极性和主动性,提升争创活动的影响力、吸引力和科学性。直属机关团委将于2011年“五四”前夕,召开部直属机关的经验交流会,并组织评选一批争创活动的优秀集体和个人,结合“五四青年奖章”和“优秀团干部”等评选活动一并进行表彰。
五、计划安排
9月底至10月初,研究制订并印发《环保部直属机关青年积极投身创先争优暨“环保青年先锋岗”争创活动实施方案》。组织直属机关各部门、各单位共青团(青年)组织结合各自实际制定创先争优活动具体方案或计划安排。
10月开始,以各级团组织为单位,同步开展青年团员思想状况调研,对争创活动进行宣传和动员;开展团组织和团员青年的公开承诺活动;开展“司局长谈青年培养、争创环保青年先锋岗”活动。
10中下旬至11月,以各级团组织为单位,相继开展“积极投身创先争优、争当环保青年先锋大讨论”活动。
10月至2011年1月底,建立健全各级团组织,深入推进学习型团组织创建活动。
11月至2011年4月上中旬,争创活动具体实施阶段。
2011年4月中旬,召开环境保护部“环保青年先锋岗”争创活动经验交流会。
2011年4月下旬,召开环境保护部纪念“五四”暨“环保青年先锋岗”争创活动表彰大会。
2011年5月开始,总结争创活动经验,宣传、树立并推出环保青年典型,深入推进“环保青年先锋岗”争创活动
六、环保青年先锋岗标准
环保青年先锋岗优秀集体和先进个人的争创活动将与“五四”表彰等评选活动紧密结合。
(一)优秀集体
1、环境保护部直属机关各部门、各单位共青团(青年)组织和各类基层组织。
2、努力践行“忠于职守、造福人民,科学严谨、求实创新,不畏艰难、无私奉献,团结协作、众志成城”的中国环保精神,动员和组织青年团员为推进生态文明建设、积极探索中国环保新道路,紧密围绕部党组决策部署和完成工作任务多做贡献。
3、组织健全,具有明确的负责人和良好的班子结构,能够准确掌握所在地区、单位团员青年的基本情况,团的基础工作扎实、规范,能够广泛联系团员青年取得明显效果和突出成绩。
4、工作有序、措施得力,围绕团的重点工作部署和本单位中心任务,积极履行“组织青年、服务青年、引导青年和维护青少年合法权益”的四项基本职能。
5、坚持经常性地开展团(青年)的工作,扬正气、树新风、促和谐,团员青年的意识强,模范作用突出。受到本单位党组织好评和青年同志们认可,具有一定影响力、号召力和凝聚力。
6、把创先争优活动与学习型组织建设、与“讲党性、重品行、作表率”活动、与学沈浩、学王瑛、学环保系统先进典型田洪光先进事迹紧密结合,建设成为学习型、服务型、法治型、和谐型、廉政型和节约型的“六型”青年团队。
(二)先进个人
1、部直属机关各部门、各单位在岗40岁以下的青年。
2、政治素质好,信念坚定,热爱祖国,热爱社会主义,全心全意为人民服务,具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德,艰苦奋斗,开拓创新,敬业乐业,无私奉献,遵纪守法。
3、热爱本职工作,勤奋学习,钻研业务,具有时代精神和中国环保精神,具有强烈的事业心和责任感,在紧密围绕部党组决策部署和完成各项工作任务中取得突出成绩或做出重大贡献。
4、具有良好的团队精神和合作意识,能与领导和同事们和谐相处,相互关心,相互帮助,相互补台,形成工作合力,在学习、工作等各个方面具有表率作用,在建设学习型党组织和“六型”机关建设、推动“五大建设”等工作中表现突出。
5、带头争创佳绩,带头弘扬新风。立足本职岗位,钻研业务技能,开拓创新,艰苦创业,不断取得新的优异成绩。践行社会主义核心价值体系,扬正气、树新风、促和谐,在环境保护的各项工作特别是急难险重任务中勇于挺身而出、迎难而上。
6积极参与创先争优活动,与“讲党性、重品行、作表率”活动、与学沈浩、学王瑛、学环保系统先进典型田洪光先进事迹紧密结合,努力争当环保青年先锋
七、组织机构
在直属机关党委的统一领导下,成立环保青年创先争优工作小组,由直属机关团委总负责,各级团组织积极配合。
工作小组成员包括直属机关团委书记、副书记和全体委员,部机关团委的有关同志,机关有关部门团支部的同志。设立指导联络组、材料简报组、宣传督导组,统一领导、分工负责,积极主动、协调配合,科学组织、多出成果。
 
八、有关要求
(一)珍惜工作岗位,切实负起责任。部党组高度重视青年团员工作,做好环保青年团员工作,是每个专兼职团干部光荣而重要的职责任务,都要十分珍惜并切实负起责任。
(二)统筹科学组织,切实有效推进。请尽快研究制订本部门、本单位的具体实施方案,落实任务职责、抓好组织实施,科学有效有力,有计划、分步骤扎实推进。
(三)注重实践创新,形成争创合力。要本着特色鲜明、务实管用的原则,找准开展争创活动的结合点、着力点、关键点,争取营造领导同志关心支持、青年团员乐于参与的良好氛围。
(四)加强宣传引导,争取活动实效。充分发挥报刊、网络和简报、板报作用,利用中青网、中青报、紫光阁网站、团工委《情况交流》、团委《情况交流》、内网和外网、《中国环境报》等载体,大力宣传,积极引导,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。



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